陆羽之家

　　"为了急于满足孩子的自尊,一些成年人太多地赞美他们孩子。这可能会适得其反，这不利于孩子以后辨别赞美的公正性。一个孩子被表扬得太多，他们可能会落入远大前程的陷阱中。这些孩子们觉得他们被别人接受和关爱的唯一途径是：让自己的表现一直处在较高的层次上。

　　太多赞扬会让孩子害怕失败

　　太多的赞美会让孩子们觉得自己很优秀，觉得自己应该可以将所有的事情都做得很好。因此他们对失败有着很大的恐惧，他们会感觉如果自己失败了，将不会被别人认可和接受了。孩子们太依赖于别人的认可,他们可能害怕承担风险。害怕他们不能将任务做得完美,所以以后他们将不会再做这些事情。

　　孩子很小的时候可以多赞美他们

　　这并不是说,成年人应该吝啬对孩子的赞美。告诉一个蹒跚学步的宝宝，他所做的任何事情都是值得赞美的。宝宝受到赞美之后，他会更加有动力。但是当孩子们上幼儿园之后,照顾者和父母亲应该考虑什么时候赞美孩子以及以什么样的方式赞美他们。

　　不要不分青红皂白地赞美孩子

　　孩子们需要别人对他们所做的事情做出真实的反馈，以让他们了解自己的长处以及存在的不足之处。如果你滔滔不绝地赞美他们所做的所有事情,他们永远不会意识到一些地方确实需要改进。与其把每一幅作品都认为是一个杰作,还不如谈论事实:看那深蓝色的天空，你今天使用了好多种色彩，我等不及要把这幅画挂起来。将赞美视为反馈的一种形式。

　　关注孩子的特殊天赋

　　每个孩子都会在某一领域具有自己的竞争力,可以作为一种自豪感和成就感的资本。鼓励孩子发展他们特殊的才能，孩子们从这些成就中油然而生一种自豪感，这种自豪感将转移到其他工作上。

　　注重孩子的努力过程，而不是结果

　　家长们经常注重孩子们做某件事情的结果，而往往忽略了他们的努力过程。回头看看孩子们在两三个月之内的进步，集中表扬孩子们进步了多少。

　　不要将孩子与别的孩子进行比较

　　很多时候，家长们喜欢将自己的孩子与其他的孩子进行比较。鼓励孩子们一起做某件事，并且努力将其做好。他们喜欢一起做成一件事情,并不是因为他们想打败别人或证明他们比别人更聪明。

　　教孩子犯错误是学习过程的一部分

　　你将永远无法避免孩子脸上会出现失望的表情,但是你能确保他会被打败。例如,如果你看到一个孩子因为一个项目没有出现他想要的结果而感到沮丧时,你可以鼓励他重新开始。"