tile 写于 2016-02-15
"当孩子有了特殊意识，有了区别心理后，他们的占有意识与优越感取代了原本应当感恩的心。这不能怪孩子不对，因为在当今这个的社会，即便父母，也被各种物质欲望冲昏了头脑，既然如此，又以怎样的立场要求孩子呢？但这并不代表，无计可施。 为何现在很多年幼的孩子都很享受自己“权利”？真相又是什么？ 感激，也是孩子存在的情感之一，它是在稀缺状况下自然产生的一种感情。然而有一项悖论，称之为丰裕的悖论，即，我们拥有的越多，作为家长和孩子越容易感到失望，尤其是当他们没能得到自己想要的东西时的失望感，而不是感恩于已经拥有的一切。 孩子们如何克服权利意识的呢？ 针对孩子权利意识的教育方针在于引导他们心怀感恩与感激。绝大多数的父母没有这方面的意识，他们并不觉得感恩是每个人必须抱持的一种心态与技能，甚至他们不会在孩子面前以身作则教育他们。感恩并非一种自然而然的品质，它需要练习。当我们拥有了这项品质，便不会刻意去想它的存在。 年幼的孩子分不清“想要的东西”与“需要的东西”之间的区别，有什么方式可以教...